Strokovnjakinje v kategoriji: raziskovanje učenja

  • Olga Brezovar
    Olga Brezovar
    Sem diplomirana pravnica, mentorica in svetovalka na področju strateškega razvoja podjetja in podjetniških idej in poslovne komunikacije, dolgoletna prevajalka, piarovka, mentorica, coachinja in inštruktorica, tekstopiska in nekdanja novinarka. Moje izkušnje štejejo 20 let prevajalskega in uredniškega dela, kreiranja in vodenja številnih inovativnih projektov, novinarskega dela in PR-ja in dela na področju mentoriranja odraslih in izobraževanja mladostnikov. Spletna stran: https://stratolikom.si
    Sem direktorica in ustanoviteljica podjetja Stratolikom – Brezovar Consulting. V podjetniških vodah sem že od študentskih dni. Moja karierna in življenjska pot je bila precej razgibana in polna zanimivih in raznovrstnih izzivov in zasukov. Štejem 20 let izkušenj na področjih prevajalskega in uredniškega dela, kreiranja in vodenja številnih inovativnih projektov, novinarskega dela in PR-ja in dela na področju mentoriranja odraslih in izobraževanja mladostnikov.
    Po izobrazbi pravnica, s predhodnim matematičnim ozadjem in bogatimi izkušnjami na področju analitičnega pisanja in raziskovanja ter poslovanja v mednarodnem okolju, pri mentoriranju in svetovalnem delu združujem strateško mišljenje, logiko, deduktivno premišljevanje na podlagi dejstev in podrobne profesionalne kvantitativne in kvalitativne analize z mehkimi veščinami mediacije, coachinga, verbalne in neverbalne komunikacije in osnovnih postulatov NLP-ja, za kar sem se dodatno izobraževala in imam ustrezne licence.
    V zadnjih 8 letih se predvsem ukvarjam z mentoriranjem, svetovanjem, coachingom in izobraževanjem ter storitvami na področjih:
    strateškega menedžmenta in razvoja podjetij in podjetniških idej, strateških odločitev in razvoja projektov že uveljavljenih podjetij;
    vsebinskega marketinga ter marketinško pr-jevskega tekstopisja;
    profesionalnega, konciznega, jasnega, natančnega pa vendarle izstopajočega in privlačnega pisanja poslovnih in strokovnih besedil, poročil, razpisnih dokumentacij, idr;
    poslovne komunikacije v podjetjih na:
    interni ravni – organizacijska kultura, komunikacija na vseh ravneh podjetja, krizna komunikacija in mediacija in
    eksterni ravni – poslovna pogajanja, mediacija, PR in krizna komunikacija.
    Rada ima petje, matematiko, mačke, potovanja, gledališče, opero, klasično glasbo, fotografijo, dobro knjigo in dobro družbo.
  • Tanja Hrovat
    Tanja Hrovat

    Tanja Hrovat - ONA VE -

    Moja strast je od nekdaj delo z otroki. Jim pomagati videti tisto nekaj v sebi, kar jih dela edinstvene. Posebne. Čudovite. Skozi leta sem nabirala izkušnje in znanja z različnih področij dela z otroki s posebnimi potrebami, poglabljala znanje, se učila. Rada povem, da ‘slišim’ otroke. Vsak zase je poseben. S posebnimi potrebami ali brez njih. In prav vsak si zasluži priložnost vstopiti v svet z enakimi možnostmi.
    Nekateri za to potrebujejo nekoliko več ‘opreme’. Močno verjamem v ekipo otrok – starši – pedagog. Le ta lahko naredi ogromno, da otrok vstopi v svet opremljen prav s tistim, kar je njegovo in mu je v oporo pri premagovanju takšnih in drugačnih življenjskih izzivov.

    Po izobrazbi sem profesorica defektologije, a ker sem začutila, da bi svoje znanje rada razširila, sem se nekaj let kasneje odločila še za študij managementa znanja. Svojo karierno pot sem začela v varstveno delovnem centru, kjer sem se spoznala z odraslimi z motnjo v duševnem razvoju. Od tam me je pot odpeljala na osnovno šolo, kjer sem 15 let nudila dodatno strokovno pomoč učencem s posebnimi potrebami. Trenutno sem del ekipe v Centru za usposabljanje, delo in varstvo kot vodja programa vzgoje in izobraževanja.

    Sama sebe vidim kot optimistično, skrbno, empatično in zanesljivo osebo. Občasno tudi trmasto, naivno. Mešanica, ki dela življenje pestro, zanimivo, barvito. Najraje nosim najlepši make-up, ki obstaja – nasmeh. Gorenjka, ki ljubi glasbo vseh vrst, prav res je ni nikoli dovolj, knjige vseh žanrov, naravo ter sončne vzhode.

  • Adriana Yuno
    Adriana Yuno

    Adriana Yuno - ONA VE -

    Adriana Yuno je ustanoviteljica in direktorica spletne izobraževalne platforme YUNO – tvoja šola.
    Avtorica YUNO učne metode, ki korenito spreminja učni proces in način usvajanja znanja.
    Njeno poslanstvo je opolnomočenje otrok pri usvajanju znanja in razvoju življenjskih veščin.
    Z utopično vero v boljši šolski jutri, raziskuje, preoblikuje in s predajanjem YUNO učne metode revolucionarno spreminja učne navade vseh deležnikov izobraževalnega procesa.

    Strastna zagovornica digitalizacije in umestitve umetne inteligence v izobraževalni proces na eni, in nenadomestljivosti pristnega človeškega stika, na drugi strani.

    Strokovnjakinja na področju osnovnošolskega izobraževanja, ki je pod streho portala YUNO – tvoja šola, s svojo vizijo nagovorila in združila strokovne sodelavce na področju pedagogike, specialne pedagogike, sociale, logopedije, psihologije … in po YUNO učni metodi digitalizirala javni osnovnošolski učni načrt.

    V sodelovanju z javnimi in zasebnimi zavodi po YUNO učni metodi digitalizira gradiva in priprave na nacionalna tekmovanja iz znanja za osnovne in srednje šole.

    Predava in izobražuje pedagoge, starše in učence ter YUNO učno metodo širi tudi v korporativna okolja in javne ustanove.

    Z bogatimi izkušnjami iz različnih šolskih okolij, učnih metod, pristopov in komunikacijskih veščin svetuje družinam otrok z učnimi izzivi in pomaga vzpostaviti vez med tradicionalnimi oblikami poučevanja in prilagoditvami, ki jih potrebujejo otroci s posebnimi darovi.

    Formalno magistra forenzičnih financ in računovodstva, dolgoletna predsednica Združenja grafologov Slovenije, ki jo je materinstvo poslalo na pot raziskovanja učnih procesov, pedagogike in podjetništva.
    Ustanoviteljica zagonskega podjetja, ki je vpisano v register inovativnih podjetij, nagrajena Top 3 podjetnica v programu CEED AWE (Academy for Women Entrepreneurs) pod okriljem U.S. Embassy Ljubljana.

    Neskončno radovedna in zaljubljena v življenje.

  • Mateja Gomboc
    Mateja Gomboc

    {Name + first and last name: 1}

    Sem pisateljica, prevajalka, profesorica slovenščine in italijanščine, mama, žena, prijateljica, Slovenka, Primorka, med tednom Ljubljančanka. Rada poučujem in sem med mladimi – sem profesorica na gimnaziji – in rada imam slovenski jezik – zato tudi pišem jezikovne priročnike. Prevajam iz italijanščine, zlasti leposlovne knjige za otroke in mladino. Še najraje pa sem pisateljica. Prisluhnem življenju, o njem razmišljam, potem pa ga prenesem v knjige. Rada imam življenje, boste videli v knjigah!

    Sem pisateljica, prevajalka in profesorica slovenščine in italijanščine, doma s Primorske, iz Vipavske doline, živim pa v Ljubljani.
    Poučujem na gimnaziji, tuje pa mi niso niti poklicne in strokovno-tehnične šole, saj imam tudi te delovne izkušnje. Skrb za dijake, ki se niso znašli v strukturah slovenskega jezika, me je privedla do pisanja jezikovnih priročnikov, ki jih je zdaj že prek 30. Za učbenik Slovenščina, po korakih do odličnega znanja sem leta 2019 na Slovenskem knjižnem sejmu prejela nagrado za najlepše oblikovan priročnik. Učbeniki in delovni zvezki Besede 1-5 so na šolskih klopeh poklicnih in poklicno-tehničnih šol že od leta 2000.
    Kot profesorica sem dnevno med mladimi. Skupaj z njimi tudi sama rastem in se učim, kajti mladostnik je v najintenzivnejši dobi odraščanja in mi, ki smo njihovi sopotniki, moramo rasti z njimi, jih čutiti, jim prisluhniti in se tudi od njih učiti. Mnogo bolečih zgodb me je že prizemljilo, da vedno znova odgovarjam na izzive, ki mi jih dajejo, predvsem pa krepijo mojo ljubezen in spoštovanje do njih.
    Kot prevajalka (in tudi članica Društva slovenskih književnih prevajalcev) prevajam zlasti iz italijanščine. V zbirki mojih prevedenih del so predvsem otroški in mladinski romani, spominska alpinistična literatura in strokovne knjige.
    Predvsem pa sem – kot sem navedla na prvem mestu – pisateljica. Pišem za otroke, mladostnike in odrasle. Podpisana sem na 16 knjigah. Ustvarjam pravljice, kratke zgodbe in romane. Pišem o veselih, zabavnih trenutkih vsakdana, pa tudi o težkih, mračnih, na videz brezizhodnih situacijah, ki jih skušam najti pot k svetlobi. Moja ustvarjalnost je taka, kot sem jaz: ob hudih življenjskih preizkušnjah sem dala pot svoji žalosti, jezi, bolečini, hkrati pa delala drobne korake naprej – in zmogla. V to neomajno verjamem, zato sem večna iskalka dobrega, pozitivnega, sočutnega, prijaznega. Za svoj mladinski (ali bolje: medvrstniški) roman Balada o drevesu sem leta 2022 dobila desetnico, nagrado, ki jo za najboljši roman podeljuje Društvo slovenskih pisateljev (katerega članica tudi sem). Tudi ta roman razgalja bolečo izkušnjo, s katero se soočajo mladi: Ada, nadarjena violinistka, žaluje po samomoru svojega fanta Majka. Bolečino deli z mlajšo sestro, prijateljico, Majkovimi bližnjimi, predvsem pa s svojo violino. In – kot jaz – dela drobne korake naprej. Kajti Ada je ostala in bo živela naprej, mora živeti naprej!
    Čez kakšen mesec dni, septembra 2023, pa bo luč sveta zagledal roman Gorica, nova. V njem sem potovala skozi svoje otroštvo in mladost, šla pa tudi veliko globlje v zgodovino – v čas, ko je Gorica bila sprva ena sama, nato razdeljena, potem pa je na njenem desnem boku začela nastajati nova, Nova Gorica. Veselim se romana, zlasti pa bralcev!
  • dr. Danijela Brečko
    dr. Danijela Brečko

    {Name + first and last name: 1}

    Je mednarodno priznana coachinja, mentorica, trenerka in predavateljica, ki s svojim življenjskim motom: Talent + strast zagotavljata kakovost in rast, pomagata posameznikom in timom na področju profesionalnega in osebnega razvoja. Po duši je raziskovalka, ki prodira v globine človeškega razvoja in izobraževanja. Njen ustvarjalni opus obsega 9 samostojnih knjižnih del ter. preko 300 strokovnih ter znanstvenih člankov. Od leta 2016 koordinira nacionalni projekt Organizacijska energija.

     

    Od leta 2015 opravljam delo izvršne direktorice pri Sofosu, Inštitutu za upravljanje znanja in razvoj talentov. Inštitut SOFOS sem ustanovila leta 2000 z namenom raziskovanja področja kulture znanja in izobraževanja. Kot registrirana mlada raziskovalka sem se lotila številnih raziskav, kjer sem znanstveno preučevala sodobne družbene pojave kot so: medgeneracijsko komuniciranje in sodelovanje, vloga učenja pri razvoju kariere, vloge kadrovskih managerjev, vlaganje v izobraževanje in uspešnost organizacije, fenomen organizacijske energije … in druge. S pomočjo raziskovalnega opusa sem prodirala v globine upravljanja znanja in učenja.

    Doktorirala sem na Filozofski fakulteti v Ljubljani z delom Načrtovanje kariere kot dialog med organizacijo in posameznikom. Predhodno sem si na isti fakulteti pridobila znanstveni magisterij s področja osebnega razvoja odraslih z delom: Kako se odrasli spreminjamo. Poslovna znanja sem si pridobivala v sklopu dodatnih izobraževanj, kot je 7 tedenski program General Management Program, ki sem ga zaključila na IECD Poslovni šoli Bled z delom: Tržni model revije Andragoška spoznanja. Svoje znanje redno izpopolnjujem različnih izobraževalnih institucijah doma in v svetu (EUMA Europe, Kirckpatrick Ltd, MCE – Management Centre Europe, IECD Poslovna šola Bled, Humus, Združenje Manager Slovenije, Andragoški center Slovenije, Coaching Akademija, Slovensko coaching združenje, Društvo moderatorjev Slovenije, European Mentoring and Coaching Council …)

    Svoja dognanja rada zapišem in tako je nastalo že preko 300 znanstvenih in strokovnih člankov za slovenske in tuje strokovne revije. Med domačimi revijami izsledke raziskav objavljam v reviji HR&M, časniku Finance, Dnevniku, Delu kot tudi na strokovnih konferencah (HR&M konferenca, Slovenska konferenca o kakovosti, Slovenski kadrovski kongres…). Objavila sem tudi 9 samostojnih knjižnih del, strokovnih knjig in priročnikov – Kako se odrasli spreminjamo, Sklenimo posel z vladarji znanja, 40 sodobnih učnih metod, Načrtovanje kariere kot dialog med organizacijo in posameznikom, Vodenje letnega razgovora – priročnik za zaposlene, Obogatimo socialni kapital, Recite mobingu ne, Mobing prepoznajmo in ukrepajmo …

    Izkušnje/reference: Imam več kot 30 let izkušenj s predavanji in treningi in več kot 15 let izkušenj z moderiranjem skupinskih procesov komunikacije. Usposabljam na področju vodenja, kadrovskega managementa, managementa dogodkov, izobraževalnega managementa in osebnega ter profesionalnega razvoja in uporabne psihologije. Svoje predavateljsko in trenersko delo povezujem z lastnimi raziskavami in sem registrirana za opravljanje raziskovalne dejavnosti. Sodelujem v mednarodnem raziskovalnem projektu z raziskovalci iz EMCC Global, Atinerjem iz Grčije, Inštitutom za kadrovske zadeve, Praga … Od leta 2016 vodim nacionalni projekt Organizacijska energija, kjer koordiniram 16 razvojnih partnerjev. Sem tudi nosilka mednarodnega certifikata EMCC Senior Practitioner coach/mentor, v Sloveniji pa nosilka častne funkcije ambasadorka znanja.

    Več: https://sl.wikipedia.org/wiki/Danijela_Brečko, www.sofos.si.
    ID Orcid: https://orcid.org/0000-0003-0221-606X.
    Osebna bibliografija:
    https://bib.cobiss.net/bibliographies/si/webBiblio/bib201_20221005_114753_a3978595.html

  • dr. Blanka Tacer
    dr. Blanka Tacer

    dr. Blanka Tacer - ONA VE -

    Po več kot 15 letih svetovalnega dela na področju kadrovskega managementa sem svojo nadaljnjo strast našla v delu z učitelji in učiteljicami. Izobraževanje je most do prihodnosti. Vsak učitelj in učiteljica ima tekom svoje kariere vpliv na stotine otrok. Zato potrebujemo učitelje in učiteljice, ki znajo živeti svoje poslanstvo.

    Svoj košček k razvijanju ljudi v šolstvu prispevam z nudenjem kakovostnih mednarodnih izobraževanj in ustanavljanjem aktivnih učnih skupnosti za zaposlene v šolstvu.

    Po osnovnem poklicu in po duši sem psihologinja. Svoje dodiplomsko znanje sem nadgradila z magistrskim in doktorskim študijem poslovnih ved na ljubljanski Ekonomski fakulteti. Kasneje sem svoje veščine dela z ljudmi razvijala z vključitvijo v program coachinga na Univerzi v Cambridgu. Stalno učenje je del mojega življenjskega sloga, zato me ljudje najlažje najdejo na kakšnih izobraževalnih dogodkih. Nenazadnje je moja potreba po stalnem učenju eden izmed številnih razlogov, da sva s kolegico mag. Nastjo Mulej ustanovili nagrajeno družbeno odgovorno platformo Pozitivna psihologija za boljše življenje.

    Sem ustanoviteljica kadrovsko-svetovalnega podjetja Skupina Primera d.o.o., soustanoviteljica neprofitne organizacije STEP inštitut, izobraževalnega društva PRIMERA – Zentrum für pädagogische Fortbildung Wien in redne mesečne spletne konference za učitelje in učiteljice – Pan-European Conference on Digital Education. Poleg tega vodim dve mednarodni neformalni mreži, ki povezujeta strokovnjake in strokovnjakinje s področja izobraževanja.

    Spodbujam učitelje in učiteljice k uvajanju inovativnih praks učenja. A na prvo mesto postavljam odnos z otroki. Različni stili poučevanja obrodijo sadove, ko otroci, dijaki, študenti čutijo, da se učijo zase in da jih učitelji ter učiteljice pri tem podpirajo.

  • dr. Lucija Kolar
    dr. Lucija Kolar

    Moj moto: “V življenju je potrebno delati dobro, z veseljem, predvsem pa verjeti, da je tisto kar počneš sam, del večje zgodbe, pa naj se zdi še tako majhno in nepomembno. Vsi skupaj lahko s pozitivnim zgledom in primernim zanosom dosežemo premike na področju, kjer delujemo, ker človeška energija je nepremagljiva, če je le primerno usmerjena.”
    Dr. Lucija Kolar je po zaključku študija veterinarske medicine l. 2003, doktorirala na Univerzi v Ljubljani, s področja ekotoksikologije na programu Biomedicina v okviru podiplomskega študija veterinarske medicine, leta 2007. Med podiplomskim študijem, je bila gostujoča študentka na Univerzi Vrije v Amsterdamu na Nizozemskem, pod mentorstvom znanega evropskega ekotoksikologa dr. Keesa van Gestela. Njen doktorat je temeljil na petih izvirnih znanstvenih člankih, bila je prva, ki je zagovarjala disertacijo v angleščini, s čimer je postala pionirka tega področja na Veterinarski fakulteti Univerze v Ljubljani. Za doktorsko delo je prejela Krkino nagrado. Dr. Kolar je bila med prvimi, ki je skupaj s kolegi predstavila posledice uporabe veterinarskih zdravil v okolju, potem ko se le-ta izločajo iz živali.
    Kasneje je iz raziskovalne poti napredovala do ustanoviteljice zasebnega zavoda Complementarium, Inštituta za raziskave narave in razvoj okoljskih tehnologij – www.complementarium.si (leta 2011), kjer s svojim akademskim znanjem o raziskovanju sinergijsko razvija nove poslovne modele širši javnosti. Njeni posebni interesi so podajanje preproste razlage principov zapletene znanosti pred in šolskim otrokom preko poskusov in raziskovanjem narave okoli nas. Slednja je zanjo pravi navdih, saj je večina projektov s katerimi se ukvarja, predvsem na lokalnem nivoju, vpeta v okolje – vodovja, travnike, vrtove in gozdove.
    Poleg omenjenih aktivnosti, deluje na različnih drugih področjih, kjer se ukvarja predvsem z vsebinami, ki so povezane z Agendo 2030. Osredotoča se širšo problematiko podnebnih sprememb, preučuje kemikalije, ki povzročajo endokrine motnje ter izpostavlja enakost spolov, s posebnim poudarkom na krepitvi vloge žensk v sodobni družbi in znanosti. Kot organizatorka ali kot gostujoča predavateljica je vključena v številne akcije okoljskega ozaveščanja. Je mentorica številnim dodiplomskim in podiplomskim študentom, ki jih spodbuja k objavljanju svojih dosežkov v znanstvenih revijah. V zadnjem času (od leta 2022) deluje tudi klinično, kjer se posveča boleznim domačih ljubljenčkov in razvija svojo primarno veselje do veterinarske medicine.
    Dr. Lucija Kolar s svojim delom in pridobljenim strokovnim znanjem pogosto odkriva nova področja, jih razvija v globino in vertikalno povezuje v večjo celoto. Je navdušena bralka, odlična sodelavka in zanesljiva oseba. Prosti čas posveča družini, zborovskemu petju in ponovnemu stiku z naravo.
  • Sanja Hyseni
    Sanja Hyseni

    {Name + first and last name: 1}

    Strokovnjakinja na področju transporta in logistike ter mednarodnih trgovinskih odnosov. Več let dejavna tudi v turizmu. Zavzemam se za hitrejši razvoj in hitrejše uveljavljanje novo nastalih poklicev, ki morajo najti pravo mesto ob pravem času. Prostovoljna medkulturna mediatorka, ki se bori za kategorizacijo poklica medkulturni mediator in možnost zaposlovanja tega poklica v državnih institucijah.

     

    Rojena v Kranju, kjer sem obiskovala osnovno in srednji šolo. Zaposlila sem se v podjetju Alpetour d.d. , kot organizator mednarodnega transporta in ob delu študirala v smeri Organizacija poslovanja v turizmu. Zaradi razpada podjetja Viator -Vektor in gospodarske krize sem odšla na delo na mednarodno potniško ladjo, kjer sem istočasno delala v mednarodni prodaji in turizmu. Po vrnitvi sem se zaposlila v podjetju Mersteel, ki je nastalo z razdelitvijo podjetja Merkur d.d. Glavna dejavnost je bila mednarodna trgovina z železom. Zaradi projektnega dela je bila zaposlitev za 1 leto. Pot sem nadaljevala v podjetju RTC Krvavec v zimskem turizmu in Aerodromu Ljubljana v službi za oskrbo potnikov. Zaradi negotovih razmer z Adrio Airways smo izgubili zaposlitve. Odšla sem na delo v Avstrijo, kjer sem delala v zimskem turizmu. Po vrnitvi sem se zaposlila v podjetju DSV transport, v prodaji mednarodnih logističniih rešitev. Pri svojem delu na letališču sem se prvič srečala z medkulturno mediacijo in to delo opravljam prostovoljno že več let. Zaradi vse večje potrebe po tem poklicu, se ‘Skupina medkulturnih mediatorjev Slovenije’ trudimo za uveljavljenost poklica na državni ravni.
  • Gabrijela Kukovec Pribac
    Gabrijela Kukovec Pribac

    {Name + first and last name: 1}

    Ves čas iščem, ustvarjam uspešne načine sporazumevanja med različnimi generacijami. Ko sem v času študija ugotovila, da je za učitelje zgolj znanje didaktike pri poučevanju v razredu premalo za vzpostavitev medosebnih odnosov, sem začela iskati nove pristope, ki bodo bolj učinkoviti pri komunikaciji z otroki iz slovenskega okolja. V mojem delu se začuti močno ljubezen do besed in pogovora na splošno. Obožujem mlade predvsem z dveh vidikov, tj. njihove percepcije sveta, ter otroške razigranosti.

    Moja dela in naloge so: opravljanje uvodnih razgovorov z uporabniki, obiskovanje osnovnih šol, srednjih šol, vrtcev z namenom zbiranja informacij o vedenjskih in čustvenih težavah otrok, ki potrebujejo dodatno pomoč, posledično vodenje in urejanje dokumentacije.
    S posameznimi uporabniki vzpostavljam medsebojni dialog o problemih v izobraževalnem in vzgojnem procesu. Raziskujem in vzpostavljam možnosti sodelovanja med vladnimi in nevladnimi institucijami, z izobraževalnimi institucijami.
    Poleg tega sem v šolskem letu 2020 do 2022 sodelovala s strokovno skupino za ustanovitev samostojnega svetovalnega centra, ki jo je vzpostavila Mestna občina Koper in ob tem dodobra spoznala potrebe in pomen priprave letnega in finančnega programa institucije »Svetovalnega centra Istra«.
    Ob svojem delu v različnih izobraževalnih institucijah, pa sem pridobila izredno bogate in strokovne izkušnje kako pripravljati in izvajati različne programe in gradiva za le te, kako sodelovati, oblikovati, izvajati in poročati o programih, ki so del javnih naročil.
    Pomoč učiteljem in profesorjem pri pedagoško izobraževalnem procesu in oblikovanju pozitivne klime v razredu. V sodelovanju z Ministrstvom za izobraževanje sem dve leti pripravljala in izvajala proaktivne delavnice in predavanje za krepitev socialno čustvene kompetence v vzgoji in izobraževanju. Podporno delo usmerjam v opolnomočenje strokovnih delavcev za obvladovanje učencev, ki ne zmorejo uspešno sodelovati in zaključevati učni proces, ker so ali vedenjsko težavni ali pa učno neuspešni.

    Od 2022 Socialna delavka v Svetovalnem centru za otroke, mladostnike in starše Istre

    – Vodenje pogovorov, svetovanj z uporabniki svetovalnega centra,
    – Zbiranje, anketiranje in intervjuji z uporabniki za namen zbiranja podatkov za izvajanje projekta SUP – skupno ustvarjanje pomoči
    – Usmerjanje uporabnikov k strokovnjaku, skupini, terapevtu, ustanovi…
    – Vzpostavljanje interdisciplinarnih timov,
    – Izvedba in priprava okroglih miz, prireditev s ciljem ozaveščanja o pomembnosti celostne obravnave otrokovega duševnega zdravja,
    – Sodelovanju pri pripravi dokumentacije načrtovanja poslovanja institucije,
    – Sodelovanje in priprava letnega delovnega načrta institucije
    – Priprava programskih vsebin in predlogov, za EU sredstva,
    – Predlogi, priprava in zapis za programski svet in svet zavoda,
    – Sodelovanje pri pripravi javnih naročil,
    – Priprava pogodb in spremljanje izvajanja pogodb izvajalcev s področja EU projektov,
    – Organizacija in izvedba prireditev, katerih organizator je Svetovalni center (okrogle ize, javna predavanja…), predpriprave, pridobivanje potrebnih dovoljenj za izvedbo javne prireditve.

    2018 do septembra 2021 Učiteljica psihologije v Srednji šoli Izola
    – Pripravljala in izvajala sem predavanja, seminarje, vaje in druge oblike pedagoškega dela.
    – Za učni proces sem pripravljala učni načrt, študijsko gradivo in pripomočke.
    – Eno uro na mesec sem imela govorilne ure za dijake in njihove starše.
    – Spremljala, nadzirala in ocenjevala dijakovo delo pri vajah in seminarjih.
    – Spodbujala in usmerjala aktivno sodelovanje dijakov na učnih urah.
    – Načrtovala, vrednotila in posodabljala učni načrt svojega predmeta,
    vsebino predavanj, uporabo pripomočkov in metod poučevanja.
    – Spremljala razvoj svojega področja z branjem literature, izmenjavo mnenj s kolegi.
    – Udeleževala sem se strokovnih in znanstvenih srečanj.

    2017 – 2018 Vzgojiteljica v Vzgojnem zavodu Planina – Stanovanjska skupina Semedela v Kopru
    – Delo z otroki in mladostniki v stanovanjski skupini, enoti Vzgojnega zavoda Planina.
    – Aktivno sem pripravljala in izvajala dnevno usposabljanje mladostnikov in otrok
    za samostojno življenje. Delala sem na področju od celostne nege, vzgoje,
    oskrbe in izobraževanja.
    – Pripravljala otroke in mladostnike na samostojno vključevanje v odraslo okolje.
    – Delo v stanovanjski skupini je bilo oblikovano kot dopolnilna oblika zavodske vzgoje,
    ki prispeva k mehkemu prehodu iz bolj zaprtega in strukturiranega
    zavodskega okolja v samostojno življenje.

  • mag. Viktorija Osolnik Kunc
    mag. Viktorija Osolnik Kunc

    mag. Viktorija Osolnik Kunc - ONA VE -

    Sem diplomirana prevajalka nemščine in profesorica angleščine, magistrica znanosti nemškega jezikoslovja, in doktorska študentka prava.
    Sem ustanoviteljica in predsednica Združenje stalnih sodnih tolmačev in pravnih prevajalcev Slovenije SCIT® (2012) in bila leta 2022 za triletni mandat izvoljena v FIT Council (International Federation of Translators).
    Brez predaha se borim za vrednote, kakovost, profesionalnost v stroki in družbi.
    Kraj bivanja:
    Logatec, Ljubljana okolica, Notranjska
    Poklicno kariero prevajalke sem začela leta 1988 na Radiu Ljubljana, in jo kasneje dopolnila še z delom za Televizijo Ljubljano. Poleg dela prevajalke sem takrat opravljala tudi delo urednice, napovedovalke in lektorice. Prevajalsko pot sem leta 1997 nadaljevala v diplomaciji in jo leta 1999 zamenjala za učiteljski poklic v visokem šolstvu. Na Oddelku za germanistiko Univerze v Ljubljani poučujem že več kot četrt stoletja prevajanje v nemščino in strokovno komunikacijo.
    Leta 1999 sem opravila izpit za sodno tolmačko za nemški jezik. Od leta 2009 sodelujem z Ministrstvom za pravosodje v različnih vlogah, kot je strokovno svetovanje in članica komisije.
    Leta 2012 sem ustanovila Združenje stalnih sodnih tolmačev in pravnih prevajalcev Slovenije SCIT®, ki danes šteje dobrih sto članov. Združenje je postalo leta 2017 član mednarodne zveze prevajalcev FIT. Leta 2022 sem bila na generalni skupščini v Varaderu, Kuba s prepričljivo večino glasov izvoljena v štirinajst članski svet FIT Council in bila imenovana v več ključnih odborov, v katerih sooblikujem prevajalsko politiko v svetu. Slovenijo sem s tem postavila na svetovni zemljevid v prevajalski stroki.
    Leta 2019 sem bila imenovana v funkcijo vodje stalnega strokovnega telesa za sodno tolmačenje in prevode pri Strokovnem svetu za sodno izvedenstvo, sodno cenilstvo in sodno tolmačenje pri Ministrstvu za pravosodje. Od leta 2021 sem sodnica porotnica na Delovnem in socialnem sodišču v Ljubljani.
    Na področju sodnega tolmačenja in pravnega prevajanja sem premikala marsikaj – predvsem način razmišljanja, ki presega kalup slovenskega razumevanja stvari.
    Sem ponosna Slovenka, ki pa redno plava proti toku. Ker sem drugačna, energična, dinamina, izvirna in prodorna v tem, kar delam, sem neobičajna, naporna in večkrat za druge prehitra v razmišljanju. Redki smo tisti, ki z neusahljivo vztrajnostjo, vzdržljivostjo, pozitivno energijo in odločenostjo uresničujemo vizijo skupnosti. Ljudem je treba pokazati, da vodi več poti do cilja, predvsem pa sprejeti izzive, hkrati pa ohraniti ustrezno mero spoštovanja. S svojimi kamenčki, ki jih vsa ta leta zlagam v mozaik sem dosegla premike v glavah ljudi.
    Sem neustrašna borka. Znam spoštovati, razumem vrednote in jih negujem. Ne maram nevoščljivih ljudi in tistih, ki jih moti, če se pohvalim za zaslužen uspeh, ker se lahko.
  • dr. Vesna Mikolič
    dr. Vesna Mikolič

    {Name + first and last name: 1}

    Dr. Vesna Mikolič je jezikoslovka, redna profesorica in znanstvena svetnica, profesorica slovenskega in italijanskega jezika, esejistka in publicistka. Je predstojnica Inštituta za jezikoslovne študije ZRS Koper in predavateljica na Univerzi v Trstu. Ukvarja se s pomenoslovjem, medkulturno pragmatiko, nenasilno komunikacijo, jezikom turizma in književnosti. Zasnovala je model poučevanja jezika in književnosti za preprečevanje konfliktov TILKA. Je avtorica prek 500 del, pogosto gostuje v tujini.

    Dr. Vesna Mikolič je redna profesorica in znanstvena svetnica na področju jezikoslovja, profesorica slovenskega in italijanskega jezika, esejistka in publicistka. Ukvarja se z jezikom in kulturo, jezikovno politiko, etnično identiteto, medkulturno pragmatiko, nenasilno komunikacijo, pomenoslovjem, terminologijo, analizo diskurza v znanosti, turizmu in literaturi ter literarno pragmatiko.
    Diplomirala, magistrirala in doktorirala je na Filozofski fakulteti Univerze v Ljubljani. Med podiplomskim študijem je prejela štipendijo za izpopolnjevanje na Univerzi v Trstu in na Okanagan University College pri British Columbia University v Vancouvru.
    Leta 1997 se je zaposlila na novoustanovljenem Znanstveno-raziskovalnem središču Koper, kjer je zaposlena še danes. Sodelovala je pri ustanavljanju Fakultete za humanistične študije Univerze na Primorskem, kjer je vzpostavila tudi študijski program slovenistike in bila prva predstojnica slovenističnega oddelka, med letoma 2004 in 2012 pa je bila dekanja te fakultete.
    Danes je predstojnica Inštituta za jezikoslovne študije Znanstveno-raziskovalnega središča Koper. Je vodja in članica več nacionalnih in mednarodnih raziskovalnih projektov in nosilka raziskovalnega programa »Razsežnosti slovenstva v tretjem tisočletju med lokalnim in globalnim«. Poleg tega od leta 2016 predava tudi na Katedri za slovenski jezik in književnost Oddelka za humanistiko Univerze v Trstu. Bila je mentorica mladim raziskovalcem (doslej petim) in mentorica številnim študentom pri diplomskih, magistrskih in doktorskih delih. S predavanji je gostovala na številnih tujih univerzah v ZDA, Kanadi, Rusiji, na Japonskem, v državah EU in nekdanje Jugoslavije. Z referati nastopa na znanstvenih konferencah doma in po svetu. Bila je tudi vodja programskih odborov več mednarodnih znanstvenih konferenc, med drugim direktorica konference ob začetku predsedovanja Slovenije Evropski uniji in začetku Evropskega leta medkulturnega dialoga »Medkulturni dialog kot temeljna vrednota EU« v pristojnosti Evropske komisije in Ministrstva za kulturo RS.
    Je utemeljiteljica medkulturne slovenistike in modela medkulturnega poučevanja jezika in književnosti za nenasilno komunikacijo TILKA (Teaching Interculturality through Language and Literature for Conflicts Avoidance). Je avtorica prek 500 bibliografskih enot, med drugim je avtorica petih znanstvenih monografij Ethnic Identity and Intercultural Awareness in Modern Language Teaching: Tilka Model for Ethnic Conflicts Avoidance (New York: Nova Science Publishers), Jezik v zrcalu kultur in Govor turizma (obe Koper: Znanstvena založba Annales), Izrazi moči slovenskega jezika (Koper: Znanstvena založba Annales, Ljubljana: Slovenska matica) in Ali bereš Cankarja? (Ljubljana: Slovenska matica), urednica in soavtorica Turističnega terminološkega e-slovarja TURS, Turističnega korpusa TURK ter redaktorica Bosansko-slovenskega slovarja (Sarajevo, Ljubljana).
    Je tudi esejistka in publicistka, svoje eseje, kolumne in komentarje objavlja v časopisih (Primorske novice, Delo) in revijah (Sodobnost, Mladika, Dialogi, Primorska srečanja, Fontana), leta 2017 je bila med petimi nominiranci za najboljši esej revije Sodobnost.
    Je članica uredniškega odbora več mednarodnih znanstvenih revij: Annales: Anali za istrske in mediteranske študije (Koper), znanstvene revije za teoretsko in uporabno jezikoslovje in literaturo Colloquium (Celovec) in Croatian Journal of Education (Zagreb). Je sourednica knjižne zbirke Pont v sozaložništvu založbe Beletrina in Annales ZRS Koper.
    Je podpredsednica Slovenske matice, kjer je tudi članica Upravnega odbora in vodja Odseka za slovenski jezik ter urednica zbirke ponatisov Cankarjevih del. Je članica Upravnega odbora Slovenskega centra PEN in Ženskega odbora SC PEN Mira. Je predsednica Slavističnega društva Koper in podpredsednica Društva za uporabno jezikoslovje. Prav tako je oz. je bila članica različnih strokovnih komisij in društev doma in v tujini, med drugim Strokovnega sveta Zlati kamen, Sveta JAK, strokovnih komisij za področje knjige in bralne kulture pri MK, programskega odbora RTV Slovenija za italijanski narodnostni program idr.
    Je prejemnica več nagrad, in sicer študentske Prešernove nagrade Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani za diplomsko delo leta 1990, nagrade Sklada za znanstveno odličnost Univerze na Primorskem leta 2011 in nagrade ZRS Koper za vrhunske znanstvene dosežke »Glasnik znanosti« leta 2017.
  • Katarina Veselko
    Katarina Veselko

    {Name + first and last name: 1}

    Sem psihologinja in verjamem, da imamo vsi ljudje pravico do kakovostnega življenja in da k temu veliko prispeva kakovost življenja na delovnem mestu. Zato se že vso svojo kariero ukvarjam z izboljševanjem kulture v delovnih organizacijah – skozi coaching, svetovanje, izobraževanje, facilitacijo dogodkov in predavanja. Rada se predstavim kot ambasadorka poguma v organizacijah. Zaposlena sem v e2grow, kjer z mrežo mednarodnih coachev krepimo kulturo rasti v organizacijah.

     

    Verjamem v človeški potencial in rada vidim, kako ljudje rastejo in se spreminjajo. Po poklicu sem psihologinja, po strasti improvizatorka, v javnosti poznana tudi kot ambasadorka poguma. Prizadevam si integrirati svoje psihološko znanje, coaching in terapevtske veščine ter metodologijo facilitacije skupine z improvizatorjevim odnosom, da se nagibamo v neznano, ostajamo radovedni, soustvarjamo skupno zgodbo in živimo v svoji ranljivosti.
    Moja radovednost in želja po učenju ter širjenju znanja me je vodila skozi različne izobraževalne programe: sem certificirana NLP Praktik, Master Practitioner in Coach (NLP = neuro-linguistic programming), TA Counselor (TA = transakcijska analiza), certificirana Dare to Lead Facilitator (delo in raziskava dr. Brené Brown) in praktik celostnega pristopa TA in psihodrame, in certificirana e2grow coachinja.
    Oči se mi že od študija naprej iskrijo, ko načrtujem in izvajam raznolike in učinkovite delavnice, ki temeljijo globoko na psiholoških raziskavah in znanju, pri čemer jih pogosto kreativno kombiniram z inovativno metodologijo iz svojega dolgoletnega poučevanja in vadbe improviziranega gledališča. Želim ustvariti trajen učinek in želim videti resnične spremembe pri ljudeh, ekipah in organizacijah, s katerimi delam.
    Svojo kariero sem začela v O. K. Consulting, kjer sem skoraj 10 let izvajala delavnice za vodje in zaposlene in delala na različnih drugih projektih organizacijske psihologije in sodelovala z mnogimi slovenskimi podjetji. Z letom 2022 pa sem se pridružila ekipi e2grow, kjer si prizadevamo za to, da bi vsi lahko bili najboljše verzije sebe na delovnem mestu, da bi ljudje imeli radi svoje delo in si skupaj prizadevali, da njihove organizacije uresničujejo svojo veliko vizijo. V e2grow skupaj s široko skupnostjo mednarodnih coachev gradimo kulturo rasti (#growthculture) v organizacijah; ustvarjamo platformo, programe in izobražujemo coache, ki predstavljajo sistem, v katerem takšna kultura lahko zaživi.
    Verjamem v soustvarjanje in cenim priložnosti za delo z ljudmi, ki se počutijo kot pripadniki »mojega plemena«. Ranljivost iskanja srčnega življenja, sledenje svoji radovednosti, združena s pogumom stopiti v areno, ko je izid negotov; to je tisto, kar me žene, da še naprej sanjam o pogumnejšem svetu, v katerem lahko pogumno ponovno odkrijemo našo skupno človečnost in iščemo uspeh kot zavezniki namesto tekmecev, pa naj bo to na delovnem mestu ali zunaj njega.
    Rada tudi pišem – letos me je negotovo stanje v svetu spodbudilo k pisanju rednih člankov na LinkedIn o čustvih in doživljanju na delovnem mestu in onkraj njega (LinkedIn newsletter – How are you, really?). Že leta pišem tudi redno kolumno Psihologija denarja za časnik Moje finance, v kateri bolj kot o denarju razpravljam o ljudeh.
    Del mojega poslanstva je tudi psihološko opismenjevanje javnosti. Zdi se mi, da je psihološko znanje izgubljeno, če ni posredovano ljudem na način, ki ga lahko razumejo, sprejmejo in uporabijo. Zato se mi zdi pomembno, da se kot psihologinja tudi javno izrekam o družbeno pomembnih psiholoških vprašanjih, da v časih negotovosti ljudem ponudim strokovno utemeljene razlage dogajanja v njih samih in v družbi, da lažje navigirajo sami s sabo, s svojimi bližnjimi in v širši socialni okolici; pa tudi sicer misterij človeške psihologije razgrinjam na ljudem prijazen način, ki zbuja zanimanje in ne odpora. Sem človek mnogih interesov, zato sem v medijih govorila že o različnih temah: o pogumu, o psiholoških odzivih na pandemijo, o feminizmu in materinstvu, o vodenju in organizacijski kulturi, pa tudi o poliamoriji in samskosti.
  • doc. dr. Ana Bogdan Zupančič
    doc. dr. Ana Bogdan Zupančič

    {Name + first and last name: 1}

    Sem socialna pedagoginja in humanistka, ki si želi svoje znanje in izkušnje deliti z namenom opolnomočenja posemznikov/skupin, ki izkažejo inters za sodelovanje. Moje poslanstvo sta podpora in spodbuda tem posameznikom/skupinam v smeri izboljšanja kvalitete življenja in bivanja, s pomočjo kritične misli, prevzemanja osebne/kolektivne odgovrnosti, povečanja avtonomije in prebujanja spontanosti tako v odnosu do samih sebe kot tudi v odnosih z drugimi.

     

    Ana Bogdan Zupančič je socialna pedagoginja s srcem, glavo in rokami. Svojo poklicno pot je začela na osnovni šoli, kjer je bila kot izvajalka dodatne strokovne pomoči in svetovalna delavka, zaposlena dobro desetletje. V tem času se je redno strokovno izpopolnjevala in znanje delila na predavanjih/delavnicah za starše in strokovne delavce. Redno je aktivno sodelovala na mednarodnih in nacionalnih kongresih, izobraževanjih, posvetih na področju vzgoje in izobraževanja ter pridobila certifikat Transakcijski analitik – svetovalec (Psihopolis Insitute), Izvajalec programa za pozitivno samovrednotenje otrok in mladostnikov (Reasoner) in zaključila temeljno Familylabovo usposabljanje. Še danes se aktivno vključuje v izobraževanja in treninge iz (skupinske) psihoterapije, supervizije in psihodrame, zanimajo pa jo tudi celostni preventivni programi, doživljajska in gledališka pedagogika ter pomoč preko različnih medijev. Pomemben del svojega strokovnega znanja pa usmerja tudi v razvijanje vzgojno-izobraževalnih vsebin znotraj Gasilske zveze Slovenije.
    Od 1. oktobra 2017 je zaposlena na Pedagoški fakulteti Univerze na Primorskem. Akademsko kariero je začela kot asistentka za področje socialne pedagogike, po zaključku doktorskega študija pa je v študijskem letu 2021/2022 postala visokošolska učiteljica na Oddelku za socialno pedagogiko. Poleg raziskovanja socialnopedagoških diskurzov in konceptov znotraj osnovnošolskega prostora je svoj raziskovalni interes usmerila predvsem v razvijanje teoretske podstati socialne pedagogike v Sloveniji.
    Poleg tega da sodeluje s kolegi iz tujih in domačih fakultet, predava in aktivno sodeluje na izobraževanjih doma in v tujini, je tudi članica strokovnih skupin znotraj evropskih in nacionalnih projektov, kar daje njenemu delu še dodatno širino.
    Od junija 2022 je tudi direktorica zasebnega zavoda 2U Institute, ki je namenjen edukaciji v najširšem pomenu besede, psihosocialnemu svetovanju in psihoterapevtski pomoči. Poslanstvo Zavoda 2U Institute je krepitev humanistične naravnanosti in človekoljubja preko pomoči in podpore posameznikom in skupinam za povečevanje čustvene inteligentnosti, izboljšanja (spoštljive) komunikacije, krepitve zadovoljujočih odnosov z drugimi, razvijanja socialno-emocionalnih kompetenc, empatično vodenje ipd., ki ga udejanja preko edukacije, psihosocialnega in vzgojnega svetovanja ter psihoterapevtske pomoči. Namen delovanja Zavoda je promocija in krepitev duševnega zdravja in psihofizičnega dobrega počutja posameznikov in skupin s ciljem osebnostne/profesionalne rasti in s tem izboljšanja kvalitete življenja vključenih.
    V »prostem času« je mama dveh najstnikov, partnerka, prijateljica in ljubiteljica narave, gora, teka in plesa (ter športa na sploh), knjig, gledališča, glasbe in dobrih filmov. Njen osebni in profesionalni interes je predvsem celostna dobrobit (ranljivih) posameznikov in skupin ter posledično celotne družbe.
  • Ursula Lavrenčič
    Ursula Lavrenčič

    {Name + first and last name: 1}

    Ursula Lavrenčič je podjetnica, oblikovalka, nagrajena umetnica in soustanoviteljica Hopalai – startupa, ki stoji za projektom KOBI. Njeno poslanstvo in strast je izumljati, oblikovati in razvijati orodja, ki otrokom pomagajo pri učenju branja. Kot mati treh otrok globoko razume pomen dobre izobrazbe. Preden je ustanovila Hopalai, je Ursula delala na stičišču oblikovanja, umetnosti in znanosti, vodila je različne projekte v umetniškem in poslovnem svetu.

    https://www.linkedin.com/in/megla/
  • Jasna Dominko Baloh
    Jasna Dominko Baloh

    Jasna Dominko Baloh - ONA VE -

    Jasna Dominko Baloh vodi DOBA Fakulteto, evropsko fakulteto z najaktualnejšimi in mednarodno primerljivimi študijskimi programi za razvijanje menedžerskih kompetenc zaposlenih od leta 2003. Je pobudnica razvoja in izvajanja online izobraževanja v Sloveniji, za katerega ima DOBA kot edina fakulteta v jugovzhodni Evropi dve mednarodni akreditaciji.
    Online izobraževanje, kot ga izvaja DOBA Fakulteta pod vodstvom Jasne Dominko Baloh, prinaša številne prednosti in inovacije v svet visokošolskega izobraževanja, predvsem dostopnost, fleksibilnost ter interaktivno in individualizirano učenje. Jasna Dominko Baloh je prejemnica najvišje nagrade na področju šolstva v RS in nagrad na področju inovativnosti ter vodenja.

    Je prejemnica gospodarskega oskarja – nagrade GZS za izjemne gospodarske in podjetniške dosežke in Večerova gospodarstvenica Štajerske. Poleg profesionalnih dosežkov se v prostem času ukvarja s slikanjem, ima izbran okus za glasbo in uživa v raziskovanju novih kultur med potovanji.

    DOBA Fakulteta je del poslovne skupine DOBA, pod okriljem katere delujeta tudi Višja strokovna šola in Jezikovni center.

    Dobina vizija “Šola, ki vidi dlje” odraža njihovo zavezo k učenju in napredku, ki sta ključna za uspešno soočanje z dinamičnim svetom in potrebami gospodarstva. V času nenehnih sprememb in globalnih izzivov DOBA daje poudarek razvoju novih programov, ki anticipirajo prihodnje vloge managerjev in strokovnjakov, z velikim poudarkom na mehkih veščinah, kot so fleksibilnost, inovativnost, kritičnost, radovednost in empatija.

    Jasna Dominko Baloh vedno znova poudarja, da je uspeh DOBE rezultat skupnih prizadevanj motiviranih sodelavcev, odličnih profesorjev, online mentorjev, študentov, diplomantov in podjetij.

    Kraj bivanja:
    Maribor
  • mag. Mojca Mihelič
    mag. Mojca Mihelič

    {Name + first and last name: 1}

    Sem šolnica podolgem in počez, pa tudi zanesljiva družinska oseba. Prepričana sem, da le odlično temeljno znanje omogoča uspešno nadgradnjo. Zaupam v sodelovanje in prepričanje, da zmoremo skupaj rešiti vse izzive. Računam na žensko empatijo in skupnostno moč. Verjamem, da je za zdrave uspehe nujno spoštovati in upoštevati različnost vključenih. In končno – menim, da je zdrava družba le tista, v kateri sta oba spola enako pomembna, slišana ter upoštevana in samoumevno enakopravno sodelujeta.

    Rodila sem se leta 1965 v Ljubljani. Čeprav me je od malega veselilo delo z ljudmi, posebno z otroki, si študijske poti nisem zarisala premočrtno. Prvostopenjska diploma iz pedagoške smeri matematike in fizike leta 1987 je bila šele prva stopnica, ki mi je omogočila želeno zaposlitev na osnovni šoli in nadaljevanje študija. Čeprav sem si medtem ustvarila družino, sem morala svojemu zanimanju za ekonomijo zadostiti s prvostopenjsko diplomo Ekonomske fakultete leta 1992. Zatem sem nadaljevala na univerzitetnem študiju pedagoške matematike in fizike, uspešno končanem leta 1997. Ker me je pri tem začelo zanimati tudi delo z odraslimi ter vodenje in upravljanje, sem leta 2000 opravila ravnateljski izpit na Šoli za ravnatelje in vmes vpisala magistrski študij iz kadrovsko izobraževalnega področja organizacije dela. Tega sem zaključila leta 2002 in pridobila naziv magistrica znanosti.
    Kar se tiče delovnih izkušenj, so vse povezane z delom v vzgoji in izobraževanju: prvih 20 let kot učiteljica matematike in/ali fizike na osnovni šoli, pri čemer sem od leta 2000 opravljala tudi vodstvene funkcije. Najprej kot pomočnica ravnatelja, zadnjih šestnajst let kot ravnateljica osnovne šole z dvema programoma: slovenskim in mednarodnim IBO programom.
    Do prevzema ravnateljevanja sem bila ocenjevalka za predmet matematika, redno sodelovala v šolskih, regijskih in državnih komisijah za predmete matematika, fizika in logika, bila mentorica na državnem nivoju uspešnim mladim raziskovalcem ter redno sodelovala s fakultetami pri realizaciji pedagoške prakse. Matematiko sem nekaj let poučevala tudi na srednjih šolah za odrasle.
    Ves čas, torej tudi po prevzemu ravnateljske funkcije, sem se strokovno in osebnostno izpopolnjevala. Aktivno sem sodelovala na mednarodnih konferencah in projektih ter v razvojno raziskovalnih timih z zunanjimi institucijami, vse v povezavi s šolo. Redno sodelujem v aktivih ravnateljev tako na nivoju Ljubljane kot tudi širše, kjer se zavzemamo za posodabljanje izvajanja osnovnošolskega programa. Najpomembnejša se mi namreč zdi ohranitev in nadaljnji razvoj kakovostne javne šole.
    Prepričana sem, da brez odličnega temeljnega znanja ni mogoča uspešna nadgradnja. Verjamem tudi, da mora biti šola korektiv za socialne razlike; le tako bomo zajeli in razvijali najsposobnejše kadre, neodvisno od njihovih izhodiščih materialnih pogojev in s tem maksimalno prispevali k razvoju naše družbe.
    Za zaključek pa dodajam najpomembnejše iz svojega življenjepisa: pri študiju in pri poklicnem razvoju me je ves čas spodbujal in podpiral mož, s katerim sva skupaj že preko polovico življenja. V tem času sva vzgojila dve čudoviti hčeri, ki sta danes uspešni mladi mamici s svojima družinama in jasno začrtanima poklicnima potema. Najbolj pa me osrečujeta vnuk in vnukinja, še dojenčka, ki vsak dan pokažeta kakšno novo vragolijo.
  • mag. Verica Šenica Pavletič
    mag. Verica Šenica Pavletič

    {Name + first and last name: 1}

    Značka: Izobraževanje, digitalno opismenjevanje v osnovni šoli, svetovanje, coaching, mediacija, zgodovina, etnologija, literatura, restavratorstvo. Vedno pripravljena na osvajanje novega znanja in srečevanja z novimi izzivi.

    Zadnjih trideset let sem razpeta med rodno Dolenjsko in zadnje čase vse več Vipavsko dolino, kar me je tudi osebnostno oblikovalo v delovno osebo širokega duha. Zaradi službenih obveznosti in družine sem med tednom vezana na Ljubljano. Po izobrazbi sem magistrica zgodovinskih znanosti in od leta 2006 opravljam delo ravnateljice na osnovni šoli Savsko naselje v Ljubljani. Zadnjih deset let dajem v šoli zelo velik poudarek digitalnemu opismenjevanju že od prvega razreda naprej, saj se mi zdi ključna kompetenca za 21. stoletje. V okviru svoje strokovne avtonomije na šoli skrbim, da pri vseh predmetih, v okviru kurikuluma, dajemo velik poudarek razvijanju kritičnega razmišljanja, ustvarjalnosti, kreativnosti in inovativnosti. Umetnost je široko področje, ki ga vse bolj uspešno vključujemo v osnovnošolski kurikulum. Po vseh letih ravnateljevanja lahko rečem, da je to razpoznavna značka naše šole. Trenutno sem vpeta v celostno prenovo šole, tako na področju statične in energetske sanacije kot tudi prostorske, z raziskovalnim naravoslovnim laboratorijem, z novo kuhinjo, jedilnico in večnamensko dvorano, kjer bodo lahko naši učenci izražali ves svoj umetniški potencial. Šola bo tudi najsodobneje opremljena z računalniško učilnico in vso ostalo IKT opremo. Tako sta vzgoja in izobraževanje postali moje življenjsko poslanstvo, kateremu sem zavezana zadnjih petintrideset let.
    Pri mojem delu je izjemno pomembno vzpostavljanje dobrih človeških odnosov med vsemi deležniki, zato sem se dodatno izobrazila na področju splošne in predvsem vrstniške mediacije, coachinga in svetovanja. To znanje delim s svojimi sodelavci, kolegi ravnatelji in z vsemi, ki se obrnejo name po pomoč ali nasvet.
    Sodelujem tudi na strokovnih izpitih učiteljev v okviru MIZŠ, kjer preverjam znanje kandidatov s področja šolske zakonodaje. Kot strokovna sodelavka in svetovalka sem aktivna tudi v okviru Šole za ravnatelje in ZRSŠ kamor so se leta 2022 priključili.
    Ljubljana je moje najljubše mesto, zato se pogosto vključujem v aktivnosti pri njenem sooblikovanju. Aktivno sodelujem v Odboru za predšolsko vzgojo in šolstvo ter v uredništvu mestnega glasila Ljubljana. Od jeseni 2018 sem članica delovne skupine, sestavljene iz ravnateljev osnovnih šol in predstavnikov Oddelka za predšolsko vzgojo in izobraževanje, katerih cilj je priprava analize stanja v ljubljanskih osnovnih šolah in stalna spremljava ter priprava konkretnih predlogov za spremembe poučevanja in izboljšanja kakovosti vzgoje in izobraževanja v šolah. Tudi nekaj svojih literarnih del in strokovnih člankov sem namenila Ljubljani.
    Kot magistrica zgodovinskih znanosti, učiteljico in veliko ljubiteljico knjig me je pritegnilo tudi literarno ustvarjanje. V želji približati najmlajšim otrokom slovensko zgodovino sem se lotila pisanja slikanic. Izdala sem Skrivnosti zmajevega mesta, Škrat Rudi in Erazem Predjamski. Nastalo pa je še nekaj monografij in strokovnih člankov s področja zgodovine in vrsta drugih s področja ostalega strokovnega dela.
    V zadnjih leti veliko časa namenim obnovi naše domačije na Gočah, kjer se spopadam s številnimi izzivi restavriranja pohištva, starih peči, poslikav in še mnogo drugega, kar zahteva tristo let stara družinska domačija.
  • Mag. Katja Arzensek Konjajeva
    Mag. Katja Arzensek Konjajeva

    Mag. Katja Arzensek Konjajeva - ONA VE - nova profil

    Mama, izobraževalka, predavateljica, raziskovalka. Oseba, ki se uči celo življenje in jo izkušnje plemenitijo. Rada bere, preživlja čas z otroki, v naravi, se druži, kuha uživa življenje.
    Rojena sem 19. 5. 1976 v Celju. Po končani gimnaziji v Celju sem nadaljevala študij na Filozofski fakulteti v Ljubljani, smer Slovenski jezik in književnost, kjer sem tudi diplomirala 21. 12. 2000 in dobila naziv profesorica slovenščine. V gimnaziji in na fakulteti sem bila Zoisova štipendistka. Leta 2009 sem magistrirala na ISH v Ljubljani, smer Lingvistika govora in teorija družbene komunikacije, tema naloge je bila Razvoj kompetenc pri učenju slovenščine kot drugega jezika, v kateri je predstavljena primerjava med slovenščino kot prvim jezikom in slovenščino kot drugim jezikom ter kognitivna zavest in pragmatičnost pri učenju jezika in vpliv znanja različnih jezikov na razvoj komunikacijske kompetence.
    Že od leta 1998 delam v šolstvu, takrat sem v OŠ Bičevje nadomeščala učiteljico. Nadaljevala sem na Srednji šoli za farmacijo, kozmetiko in zdravstvo, kjer sem tudi nadomeščala učiteljico, nato v OŠ Spodnja Šiška v Ljubljani, od leta 2000 kot učiteljica, od 2005 pa kot ravnateljica šole, od leta 2009 sem bila ravnateljica v OŠ Lucija, nato pa ravnateljica v OŠ Vide Pregarc. Zdaj sem zaposlena na Zvodu RS za šolstvo in opravljam delo višje predavateljice Šole za ravnatelje.
    Imam opravljen izpit iz aktivnega znanja angleščine, znanja francoščine, govorim pa tudi nemški, hrvaški, srbski, češki, ruski in italijanski jezik.
    Prav tako kot izpraševalka v komisiji za strokovne izpite poznam tudi celotno šolsko zakonodajo.
    Moje močno področje je timsko delo in organizacija dela na pripravljalni, izvedbeni in analitični ravni, komunikacijske spretnosti, spremljanje dela, povratna informacija, refleksija.
  • Sabina Popek Simšič
    Sabina Popek Simšič

    {Name + first and last name: 1}

    Sem Sabina. Zadnjih 15 let vodja posredne nabave in poslovnih procesov v farmacevtskem podjetju. Vedno v lovu za novimi znanji, drugačnim načinom dela in prav to me je pripeljalo v svet coachinga, sem organizacijski coach. Že leta delam kot radijska voditeljica, sem tudi članica upravnega odbora pri lokalnem časopisu, kjer pokrivam gospodarstvo.

    Po izobrazbi sem diplomirana organizatorka poslovanja v turizmu, a me je pot takoj po študiju zanesla v finance.
    Zadnjih 15 let sem zaposlena v večjem farmacevtskem podjetju, kjer sem pokrivala različna področja v finančnem sektorju, zadnjih 6 let pa sem vodja posredne nabave ter poslovnih procesov, odgovorna sem tudi za t.i. SHE (safety health and environment).

    Sem kreativna in vedno iščem nove načine za organizacijo dela, verjamem v moč in avtentičnost posameznika in to dejstvo me je pripeljajo v svet coachinga, kjer po pridobitvi certifikata za organizacijskega coacha nadaljujem izobraževanje za pridobitev certifikata tudi za indiviudalni coaching.

  • Barbara Tanze, MA
    Barbara Tanze, MA

    Barbara Tanze, MA - ONA VE -

    V Slovenijo sem prišla iz Švice leta 2006, po končanem magisteriju (M.A.) iz vokalne pedagogike in brez znanja slovenščine. Nekaj časa sem bila aktivna kot operna pevka (v glavnih vlogah tudi na SNG Ljubljana), leta 2013 pa začela s študijem dihalne koordinacije in ustanovila Voice up! zavod za izobraževanje in raziskovanje na področju dihanja in glasu. Predavam po celem svetu (online in v živo), izobražujem pevske učitelje in športnike ter pomagam osebam z dihalnimi težavami.
    Barbara Camille Tanze se je rodila v Münchnu in je odrasla v Nemčiji, ZDA in Švici. Od leta 2006 živi v Sloveniji. Barbara je diplomirala iz solo petja ter pevske pedagogike na Conservatoire de Lausanne HEM leta 2006. Ima dolgoletne izkušnje kot operna pevka v glavnih vlogah, kot koncertna pevka ter kot igralka v različnih produkcijah po Evropi. Že od leta 2004 poučuje solo petje ter dikcijo na javnih ter zasebnih glasbenih inštitucijah.

    Certifikat za 1. stopnjo MDH Breathing Coordination je pridobila leta 2014, 2016 je sledil certifikat višje stopnje. Dodatna izobraževanja je končala iz Foundations in Myofascial Release and Laryngeal Massage metode Walta Fritza ter Neuro-Vocal Method Meredith Colby. Barbara Tanze je zunanja sodelavka inštituta za Modern Vocal Training v Malagi, kjer uči funkcionalno anatomijo ter dihalno koordinacijo za učitelje petja. Leta 2020 je postala del ekipe Art of Breath, ki ponuja izobraževanje na področju dihalne mehanike, fiziologije in zmogljivosti za športnike. Od istega leta naprej tudi sodeluje s The Sing Space kot Senior Vocal Coach, mentorica za dihanje in antatomijo ter učiteljica petja za operne delavnice.

    Redno predava v Sloveniji in v tujini, na primer za Akademijo za glas v Domžalah, mojstrske tečaje Ars Longa, Vita Brevis v Logatcu, Sevnici ter Novi Gorici, Ultimate Artists programme v Londonu, Pacific Opera Company Sydney, State Opera of South Australia Adelaide, World Voice Teachers Expo na Poljskem, KMH akademija za glasbo Stockholm… Leta 2020 je bila mentorica na prvi online izvedbi World Voice Teachers Expo, 2021 predavateljica na kongresu Vocology in Practice ter 2022 ena od povabljenih strokovnjakov (skupaj s Patrickom McKeownom, Rachel Goldenburg, Alanom Watsonom in Julie Moore) na Focus on Breathing kongresu BAST Training v VB. Barbara Tanze je redna gosta na raznih podcastih (n.pr. Beth Roars, The Mindstrong Project, Music Mind and Movement) in ena od strokovnjakov za Vocal Health Education v Londonu.

    Barbara ne dela samo s pevci, temveč že od leta 2016 uči optimalno dihanje tudi za športnike ter raziskuje učinek boljše dihalne mehanike na telesno zmogljivost. Redno sodeluje z amaterskimi in profesionalnimi športniki, organizira delavnice za športna društva in klube in od 2021 tudi izvaja metabolično testiranje z napravo PNOE v svojih prostorih.

    Pomoč in izobraževanje o optimalnem dihanju nudi tudi kroničnim bolnikom z astmo, KOPB in drugimi pljučnim težavami.

  • Živa Jakšić Ivačič, mag. prof. spec. in reh. ped.
    Živa Jakšić Ivačič, mag. prof. spec. in reh. ped.

    Živa Jakšić Ivačič, mag. prof. spec. in reh. ped.

    Sem specialna in rehabilitacijska pedagoginja, študentka doktorskega študija na UL PEF, inštruktorica za pripravo lahko berljivih informacij, mlada mama, avtorica, tutorka in prostovoljka, zaposlena na Centru Janeza Levca Ljubljana.

    Avtorica Lahko berljive Ustave Republike Slovenije.

     

    Sem magistrica profesorica specialne in rehabilitacijske pedagogike oz. specialna pedagoginja in delujem v posebnem programu vzgoje in izobraževanja na Centru Janeza Levca Ljubljana. V magistrskem delu sem raziskovala stališča visokošolskih učiteljev in sodelavcev do študentov s posebnimi potrebami. Sočasno sem sodelovala s Kariernimi centri UL, s katerimi smo pripravljali vsebine in strategije, kako najbolje podpreti študente s posebnimi potrebami in pedagoške ter strokovne delavce, ki z njimi sodelujejo. Področje podpore študentom s posebnimi potrebami raziskujem tudi na doktroskem študiju na Univerzi v Ljubljani, Pedagoški fakulteti.

    Tekom študija sem bila aktivno vpeta v delovanje fakultete in univerze, saj sem bila aktivna predstavnica v študentskih svetih, senatih ter komisijah senatov na fakultetnem in univerzitetnem nivoju. Že skoraj desetletje sem aktivna tutorka za študente študijskega programa specialne in rehabilitacijske pedagogike, tuje študente in študente s posebnimi potrebami na UL PEF.

    Za svoje aktivno udejstvovanje sem prejela nagrade in priznanja s strani:
    – Univerze v Ljubljani Priznanje za posebne dosežke in udejstvovanja na področju obštudijske dejavnosti;
    – Društva specialnih in rehabilitacijskih pedagogov Slovenije: Priznanje za pomemben prispevek k razvoju defektološke teorije in prakse;
    – Univerze v Ljubljani, Pedagoške fakultete: Prešernovo nagrado za magistrsko delo.
    Tekom študija sem bila tudi prejemnica štipendije za nadarjene MOL.

    Sem tudi inštruktorica za pripravo lahko berljivih in razumljivih informacij za odrasle z motnjami v duševnem razvoju. Na UL PEF sem usposobila skupino študentov, s katerimi smo skupaj z Zvezo Sožitje, kjer delujem kot prostovoljka, in invalidskim podjetjem Želva v prostovoljnem projektu napisali celotno Ustavo RS v preprostem jeziku, z metodo lahkega branja: https://www.zveza-sozitje.si/lahko-berljiva-ustava.html
    Lahko berljive informacije sem pripravljala tudi za Zagovornika načela enakosti, Asia-Europe Foundation (v angleščini) in NSIOS.
    Svojo vizijo sveta, v kateri lahko vsi dostopajo do informacij sem predstavila tudi na TEDxUniversityofLjubljana: https://www.youtube.com/watch?v=OMQZaF0YFWE

    Imela sem priložnost sodelovati tudi z Asia-Europe Foundation (ASEF) kot delegatka Slovenije na 7. ASEF rektorski konferenci in študentskemu forumu in na 4. ASEF vrhu mladih vodji.

    Sem avtorica mnogih strokovnih prispevkov in dveh strokovnih monografij: https://bib.cobiss.net/bibliographies/si/webBiblio/bib201_20211231_223731_a258896483.html

  • mag. Vesna Starman
    mag. Vesna Starman

    mag. Vesna Starman - ONA VE -

    Sem direktorica javnega zavoda Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše Istre. Ob razumevanju, da je svetovalni center strokovna ustanova, ki je primarno usmerjena v varovanje duševnega zdravja otrok in mladostnikov, poleg svetovanj, diagnostike in psiholoških obravnav, opominjamo, izobražujemo, usposabljamo širšo družbeno skupnost o potrebah in spremembah, ki so nujno potrebne za oblikovanje optimalnega okolja za ohranjanje duševnega zdravja otrok, mladostnikov in staršev.
    Kraj bivanja:
    Koper
    Po izobrazbi sem magistra socialno pedagoške znanosti, trenutno tudi doktorska študentka Pedagoške fakultete Univerze na Primorskem, smer edukacijske vede.

    Zaposlena sem na Raziskovalnem institutu Innorenew Coe kot raziskovalna asistentka z magisterijem znanosti. Poleg tega poučujem maturitetni predmet: Pedagogika in pedagoški pristopi v predšolskem obdobju na Srednji šoli Izola. Imam naziv svetnica.
    Socialno pedagoško znanje uporabljam tudi v vlogi članice komisije za usmerjanje otrok s posebnimi potrebami na Zavodu RS za šolstvo in kot porotnica za mladoletne osebe.
    Delovne izkušnje sem pridobivala kot šolska svetovalna delavka na osnovno šoli in vrtcu Šmarje pri Kopru.

    Sem aktivna članica IO Društva prijateljem mladine Koper in Drugi dom Istra ter podpredsednica Vokalne skupine Tamariska

    Aktivna sem tudi na političnem področju. Na državnem področju sem predsednica Slovenske ženske zveze pri SLS. Na lokalnem področju sem članica posvetovalne skupine župana v Kopru, zadolžena za pripravo regijskega svetovalnega centra.

    AKADEMSKA ČLANSTVA
    2020 – present Member of Society of Wood Science and Technology (SWST)
    2020 – present Working Group Member of the COST Action CA19122 European Network for Gender Balance in Informatics
    1997 – present Member of the Association of social pedagogues
    1999 – 2010 Member of the European Institute for Reality Theory

    VEŠČINE IN RAZISKOVALNI INTERESI: imam dobro razvite socialne kompetence, kot so komunikacija, sposobnost delovanja v skupini, reševanje konfliktov, sposobnost vodenja, organiziranje. Želim raziskovati metode poučevanja v STEM, enakost spolov na poklicni poti STEM ter spodbudno okolje za razvoj otrok

    INTERESI: pojem v Vokalni skupini Tamariska, uživam v gledaliških predstavah in branju leposlovne literature

  • Marta Zabret, specialistka matematičnega izobraževanja
    Marta Zabret, specialistka matematičnega izobraževanja

    Marta Zabret, specialistka matematičnega izobraževanja - ONA VE - MZ 60 fasada

    Poučujem matematiko v srednji šoli in se imam ob tem neizmerno lepo. Pišem zdravorazumske izkustvene kolumne za časnika Delo in Dnevnik. Izdala sem knjigo MaRtematične prigode. Pojem kevder alt, povezujem prireditve, recitiram. Sem mati dveh sinov in hčere ter žena gozdarja. Vsi veljamo za svojeglave, na kar sem ponosna. Verjamem v dobrobiti znanosti in se obenem bojim njenih zlorab.
    Kraj bivanja:
    Kamnik
    Od jeseni 1986 dalje poučevanje matematike na sedanji Gimnaziji in srednji šoli Rudolfa Maistra v Kamniku (naziv svetovalka).
    Od 1982 do 1987 študij matematike na sedanji Fakulteti za matematiko in fiziko Univerze v Ljubljani (naziv profesorica matematike).
    Od 1993 do 1996 specialistični študij na isti fakulteti (naziv specialistka matematičnega izobraževanja).
    Od 1998 do 2001 obiskovanje solopetja v Glasbeni šoli Kamnik (3 končani razredi).
    Od 2004 do 2006 občasna, od 2018 dalje redna kolumnistka časnika Delo.
    Od 2006 dalje avtorica prispevkov za prilogo Objektiv časnika Dnevnik.
    Od 1978 dalje članica ali solistka stalnih ali projektnih pevskih zasedb (Cantemus Kamnik, Mysterium Kranj, Učiteljski pevski zbor Slovenije Emil Adamič, Vox Annae, MPZ Janko Kersnik …). Udeležba na državnih in mednarodnih tekovanjih ter gostovanjih.
    Od 1982 dalje povezovanje prireditev na lokalni in državni ravni, vključujoč avtorstvo veznih besedil.
    Od 8. februarja 1964 dalje življenje zunaj matere :).
  • Jana Repanšek, MSc.
    Jana Repanšek, MSc.

    Jana Repanšek, MSc. - ONA VE -

    Sem direktorica regionalnega središča znanja za Jugovzhodno Evropo, mednarodne organizacije Center of Excellence in Finance (CEF). Moje strokovno področje je razvoj institucionalnih zmogljivosti, upravljanje organizacijskih sprememb, javna politika in strategija, upravljanje javnih financ in mednarodno razvojno sodelovanje. Moja motivacija pri delu je zaupanje v človeka in njegove sposobnosti ter prepričanje, da lahko v sodelovanju premikamo gore.
    Kraj bivanja:
    Ljubljana
    Od leta 2017 sem direktorica regionalnega središča znanja Center of Excellence in Finance (CEF), pred tem sem bila od leta 2005 namestnica direktorice. V tem času je CEF zrasel v svetovno priznano mednarodno organizacijo s sedežem v Sloveniji. CEF je bil ustanovljen kot slovenska ustanova leta 2001 v okviru Pakta stabilnosti EU za Jugovzhodno Evropo. Leta 2015 smo se preoblikovali v regionalno mednarodno organizacijo s članstvom držav Jugovzhodne Evrope.
    Z učenjem, izmenjavo znanja in izkušenj preko delavnic, seminarjev, konferenc in s certificiranimi programi, prispevamo k razvoju zmogljivosti javnih uslužbencev in njihovih institucij v Jugovzhodni Evropi. Sodelujemo predvsem z ministrstvi za finance, resornimi ministrstvi, davčnimi upravami in centralnimi bankami v Albaniji, Bolgariji, Bosni in Hercegovini, Črni gori, na Hrvaškem, Kosovu, v Moldaviji, Romuniji, Severni Makedoniji, Sloveniji, Srbiji in Turčiji. Naša dodana vrednost je v podpori ter spodbujanju javnih uslužbencev k vseživljenjskemu učenju. Osredotočamo se na strokovnjake, ki delujejo na področju financ, ter jih podpiramo pri oblikovanju učinkovitih ekip in razvoju njihovih inštitucij. Posebno pozornost posvečamo predajanju znanja o tem, kako postati in delovati kot učeča se organizacija (learning organization).

    Preden sem se pridružila CEF, sem od leta 1998 delala na Svetovni banki (World Bank) v Washingtonu, ZDA. Pred tem pa sem delala na vodilnem položaju v zasebnem sektorju v Sloveniji. Magistrirala sem iz javne politike in upravljanja (MSc in Public Policy and Management) na Univerzi v Londonu, SOAS ter diplomirala iz mednarodnih ekonomskih odnosov na Ekonomski fakulteti Univerze v Ljubljani.

    Moje strokovno področje je razvoj institucionalnih zmogljivosti, upravljanje organizacijskih sprememb, javna politika in strategija, upravljanje javnih financ in mednarodno razvojno sodelovanje. Moja motivacija pri delu je zaupanje v človeka in njegove sposobnosti ter prepričanje, da lahko v sodelovanju premikamo gore.

  • Mag. Mojiceja Bonte
    Mag. Mojiceja Bonte

    Mag. Mojiceja Bonte - ONA VE -

    Mojiceja Bonte je:

    – pisateljica,
    – pravljičarka,
    – bibliotekarka,
    – učiteljica,
    – kulturologinja
    – novinarka,
    – prevajalka,
    – urednica,
    – raziskovalka,
    – mentorica in svetovalka,
    – ljubiteljica dobrih knjig.

    Kraj bivanja:
    Domžale
    Pisateljica mag. Mojiceja Bonte je študirala na VEKŠ, današnji Ekonomsko-poslovni fakulteti, Filozofski in Pedagoški fakulteti ter na Fakulteti za družbene vede v Ljubljani. Dobrih devet let je bila zaposlena v gospodarstvu kot ekonomistka, zdaj pa je že več kot 20 let zaposlena na področju izobraževanja kot bibliotekarka in učiteljica.

    S svojim ekonomskim, pedagoškim, kulturološkim, bibliotekarskim in književnim znanjem ter poznavanjem razvojne psihologije otrok je ustvarila preko 160 književnih del, ki so bila izdana pri različnih slovenskih založbah. Za naročnike piše kratke zgodbe, pravljice, basni in romane za najstnike ter zgodbe za otroke s posebnimi potrebami. Zaradi zanimivih tematik, poznavanja in razumevanja psihologije vedenja otrok ter njim sprejemljivega besedišča, ki ne prenese moraliziranja, sprenevedanja, predsodkov in neetičnosti, jo mladi bralci nagrajujejo z branjem njenih knjig in jo uvrščajo med najbolj brane slovenske avtorje.

    Na povabilo založnikov, kulturnih in drugih ustanov je v otroških slikanicah predstavila tudi pomembne Slovence: Jurija Vego, Primoža Trubarja, Daneta Zajca, Franceta Prešerna, Ivano Kobilca, Jožeta Plečnika, Ignacija Knobleharja, Ivana Cankarja, J. V. Valvazorja, Almo Karlin in Antona Martina Slomška.

    Avtorica je tudi mentorica in predavateljica kreativnega pisanja za vse, ki si želijo postati kvalitetni avtorji kratkih zgodb. Pisanje za otroke opredeljuje kot izredno zahtevno in odgovorno delo, ki poleg širokega znanja in veliko domišljije zahteva tudi odpoved zapletenemu mehanizmu razmišljanja odraslega. Mojiceja Bonte vodi tudi Center za izobraževanje in svetovanje ter bio- in biblioterapijo.

  • dr. Katja Košir
    dr. Katja Košir

    dr. Katja Košir

    Sem izredna profesorica na Oddelku za psihologijo FF UM. Raziskovalno in strokovno delujem pretežno na področju socialnih odnosov v šoli – vrstniških odnosov ter odnosov med učitelji in učenci ter njihovega pomena za za učno vedenje učencev in njihovega merjenja. Kot izvajalka različnih izobraževanj za strokovne delavce na področju vzgoje in izobraževanja si prizadevam za prenos znanstvenih spoznanj v prakso in učinkovito sodelovanje med skupnostjo in vzgojno-izobraževalnimi ustanovami.

    Katja Košir je doktorica psihologije, kot visokošolska učiteljica je zaposlena na Oddelku za psihologijo Filozofske fakultete Univerze v Mariboru. Predava bodočim učiteljem, psihologom in (inkluzivnim) pedagogom, sodeluje pa tudi pri programu pedagoško-andragoškega izpopolnjevanja za učitelje. Njeno raziskovalno delo sega pretežno na področje socialnih odnosov v šoli – vrstniških odnosov ter odnosov med učitelji in učenci ter njihovega pomena za učno vedenje učencev in njihovega merjenja. Kot izvajalka različnih izobraževanj za strokovne delavce na področju vzgoje in izobraževanja si prizadeva za prenos znanstvenih spoznanj v prakso in učinkovito povezovanje in sodelovanje med akademsko skupnostjo in vzgojno-izobraževalnimi ustanovami. Kot svetovalka in supervizorka sodeluje pri e-svetovalnici To sem jaz.

    Med leti 2016 in 2018 je bila predstojnica Centra za pedagoško izobraževanje in strokovno izpopolnjevanje na Pedagoški fakulteti Univerze v Mariboru. Od leta 2019 je vodja Centra za vseživljenjsko izobraževanje Filozofske fakultete UM, kar poleg koordiniranja vseh aktivnosti centra vključuje tudi vodenje študijskega programa za izpopolnjevanje izobrazbe Pedagoško-andragoško izobraževanje ter vodenje Mini univerze Filozofske fakultete (promocija znanosti za osnovnošolce).
    Od leta 2012 je članica uredniškega odbora in področna urednica pri reviji Psihološka obzorja. Izvirni znanstveni članek, katerega prva avtorica je, je s strani ARRS prejel priznanje Odlični v znanosti na področju družboslovja za leto 2016. Leta 2017 je prejela priznanje Pedagoškega inštituta in društva SLODRE (Slovensko društvo raziskovalcev na področju edukacije) za izjemne dosežke na področju raziskovanja vzgoje in izobraževanja.

  • Tatjana Habjan
    Tatjana Habjan

    Tatjana Habjan

    Samostojna podjetniška pot mi je odprla nove možnosti, zlasti pa omogočila svobodo. Svobodo odločanja in delovanja. Pri svojih več kot šestdesetih sem se zavedla svojega poslanstva: pomagati manj izkušenim. Delovanje podjetij pregledujem in podjetnikom in gospodarstvenikom svetujem že več kot 30 let. Imam izkušnje. Praktične. In imam znanje, pridobljeno na Ekonomski fakulteti, Inštitutu za revizijo, Računskem sodišču in v EISEP. Sami in skupaj lahko naredimo veliko zase in za druge.

    Revidiranje, svetovanje, presoja kakovosti notranje-revizijskih služb; naročniki: Agencija za Knjigo RS, Agencija za javni nadzor nad revidiranjem RS, Snaga Maribor d.d., LON d.d., IMT, Inštitut za kovinske materiale in tehnologije, Univerzitetna psihiatrična klinika, Zavarovalnica Maribor, Letrika (pregled v Franciji in na Kitajskem), Žito d.d. (sodelovanje s KPMG d.o.o.), sodelovanje s KPMG Slovenija pri AQR – Asset Quality Review – Sberbank … organiziranje, vodenje in izvajanje predavanj in delavnic (Strategija-več kot beseda, Uvajanje sistema upravljanja s tveganji – ERM, Korporativno upravljanje…) na Slovenskih železnicah, Vzajemni d.v.z., Ministrstvu za gospodarstvo (v času službovanja na MG), Elektro Energiji d.o.o.

    01/01/2011 – 30/08/2011 NEODVISNA STROKOVNJAKINJA: PREIZKUŠENA NOTRANJA REVIZORKA, – VZAJEMNA D.V.Z.
    – Izvajanje pregledov poslovanja v skladu s sprejetim pogodbami (sklepi uprav in nadzornih svetov)
    – Sodelovanje pri projektih
    – Svetovanje poslovodstvu
    – Ozaveščanje o pomembnosti notranjih kontrol, integritete

    01/05/2008 – 31/12/2010 POMOČNICA DIREKTORICE PODROČJA NOTRANJEGA REVIDIRANJA – skupina KDPregled poslovanja (notranje-revizijski pregledi: pravilnosti (zakonitosti) in smotrnosti (učinkovitosti, uspešnosti, gospodarnosti)), skladnosti poslovanja; usposabljanje drugih, ozaveščanje o pomembnosti ocene tveganja, sodelovanje pri pripravi kodeksa etike; pregledi posameznih družb skupine KD; ostala dela pomočnice direktorice področja notranjega revidiranja

    01/11/2007 – 30/04/2008 SVETOVALKA S PODROČJA NOTRANJIH KONTROL – SLOVENSKE ŽELEZNICE D.D.Zaposlitev na podlagi mandata predsednika uprave, ki je bil zmenjan, zato je obdobje službovanja kratko. V tem času sem opravila notranje revizijski pregled nabave in svetovala sistemske spremembe na tem področju.

    IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE

    10/10/1996 – UNIVERZITETNA DIPLOMIRANA EKONOMISTKA – SMER DENARNIŠTVO IN FINANCE – Ekonomska fakulteta v Ljubljani

    30/11/2006 – DRŽAVNI REVIZOR – Računsko sodišče RS

    19/03/2004 – DRŽAVNI NOTRANJI REVIZOR – Ministrstvo za finance RS

    17/01/2000 – PREIZKUŠENA RAČUNOVODKINJA – Slovenski inštitut za revizijo

    14/10/2003 – PREIZKUŠENA NOTRANJA REVIZORKA – Slovenski inštitut za revizijo

    19/05/2005 – IZPIT IZ DRŽAVNE UPRAVE – POGOJ ZA IMENOVANJE V NAZIV – Ministrstvo za javno upravo RS

    OSTALE SPRETNOSTI IN ZNANJA:

    • Računalniška znanja MS Office, Gmail, Outlook
    • organizacijska – do sedaj uspešna pri reševanju izzivov, delo razporejam po prioritetah, samostojna in samoiniciativna , sposobna samostojnega in timskega dela, fleksibilna do meje zakonitosti, spodobnosti
    • izkušnje pri korporativnem upravljanju
    • članica nadzornega sveta Elektro Celje d.d. (mandat: 26. 8. 2013, 26. 8. 2017)
    • predsednica revizijske komisije Elektra Celje d.d. (mandat: 26. 8. 2013, 26. 8. 2017)
    • ustanoviteljica (ena izmed) Evropskega inštituta za skladnost in etiko poslovanja, leto in pol direktorica tega inštituta
    • bila članica revizijske komisije ERGO, življenjska zavarovalnica d.d.
    • bila članica – zunanji strokovnjak – revizijske komisije Slovenskih železnic d.d.
    • drugo- vozniški izpit B, krvodajalka, 7 let zaposlena kot zunanja revizorka, ki je samostojno opravljala revizije računovodskih izkazov v KPMG Slovenija.